Estoy de acuerdo con todos los demás. Ella no
Pero … lo entiendo. Mas o menos. Supongo que sientes que a tu profesora le gustas porque es a) agradable, b) joven, c) bonita yd) habla contigo de una manera que te hace sentir especial.
Si eso es cierto, date cuenta de que no puede ayudar a dos de esas cosas (joven y bonita). Los otros dos son parte de su trabajo. Los buenos maestros son amables y hablan con los estudiantes. Los buenos maestros tratan a los estudiantes con respeto y como individuos. Si ella está haciendo estas cosas, está siendo una buena maestra.
Eso no quiere decir que le gustas a ella.
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Cuando empecé a enseñar (hace una eternidad), tuve un estudiante de secundaria que encontró maneras de hablar conmigo antes, durante y después de clase. Escribió poesía. Yo era su profesor de inglés, así que él me mostró sus poemas. Estuvieron bien. Realmente bueno. Le di retroalimentación y le animé a seguir escribiendo. Cambiamos un cuaderno de un lado a otro por un tiempo. Escribió poemas y le ofrecí retroalimentación. Para mí, esto no era raro ni mostraba favoritismo ni nada inapropiado. Sus poemas fueron sus observaciones sobre la vida, y su estilo y voz fueron únicos e impactantes. Criticé sus poemas de la misma forma en que criticé a otros jóvenes a los que asesoré en un programa de jóvenes escritores fuera de la escuela. Sabía que no podía permitirse el lujo de asistir al programa, así que no le sugerí que se uniera a él en lugar de trabajar conmigo como profesor de aula.
No fue hasta la Navidad, cuando me dio un regalo lujoso (para él), una colección de Leave of Grass de Walt Whitman, que me di cuenta de que percibía nuestra relación como algo más que un maestro-alumno o un mentor-aprendiz. Tenía que dejarlo en claro. Aprecié su trabajo como poeta en ascenso, pero no lo consideré más que un estudiante. Como no podía entender esa diferencia, también tuve que dejar de dar retroalimentación sobre su poesía para que dejara de estar en mi salón de clases. Fue vergonzoso para él cuando se dio cuenta de que había permitido que sus sentimientos vagaran más allá de lo platónico. Deseé que hubiera podido mantener las cosas apropiadas porque realmente era un poeta talentoso y aprecié trabajar con él para desarrollar ese talento. Desafortunadamente, para él, cuidó una fantasía y al final tuvo que lidiar con la realidad.
Aprende de su error.